时光轻轻，一年又至。回首2025，对外交流与事业发展部以艺术为纽带、以美育为浸润，在馆校协同、志愿同行、文化互鉴的道路上，走得温暖而踏实。每一次合作、每一场活动、每一段对话，都让艺术不再是墙上的风景，而成为可触摸、可参与、可共鸣的生活印记。

　　现将这一年的故事与收获，与你分享。

　　一、馆校共建：当美术馆遇见教室，美在生长

　　今年，我们与南京艺术学院文化产业学院、南京特殊教育师范学院美术与设计学院、南京晓庄学院美术学院等多所院校正式牵手，搭建起一座“馆校合作彩虹桥”。

　　艺术不再局限于展厅，它走进了校园、融入了课堂，也在共创中生了根。

　　展览，成为青春的另一种语言

　　与江苏第二师范学院美术学院共创的“时光印记”系列展，像一本青春的相册。学生们的版画与绘画，刻下平凡日子里的闪光瞬间——那是年轻的眼睛里，对生活最诚挚的告白。

　　特别感动的是“越山海，爱有声”儿童艺术作品展。偏远山区留守儿童、特殊儿童、城市儿童以及国际儿童用画笔和手工展开对话，无声却有力。美没有边界，爱也从不需要翻译。

　　“写我心象”冯健写意画展带我们走进文人的笔墨山河，探索文人画的当代转型，传统笔墨一样打动人心。

　　“博爱童年”南京市中山小学书法绘画展则让我们看见，孩子们笔下的横竖撇捺、五彩斑斓里，藏着一座金陵城和一颗颗未染尘的童心。

　　美育课堂：一小时，也许点亮一生

　　我们为南京中小学生打造的“艺术一小时”美育课堂，今年走进科利华中学、天正小学，开展了13场活动，近300名孩子参与。

　　从非遗绒花到蓝染手作，从中国画到版画藏书票，孩子们亲手触摸艺术的温度。扎染课上，一个男孩举着自己染出的小方巾说：“原来蓝色可以有这么多名字！”——那一瞬间，美的种子已然落地。

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　　围绕展览开展的7场导赏与讲座，也让艺术从“看”走向“懂”。当观众在画前驻足、沉思、点头，我们知道，艺术的对话正在发生。

　　二、志愿同行：你是蒲公英，也是吹拂的风

　　今年，“宁遇蒲公英计划”像它的名字一样，轻盈而坚定地蔓延。全年累计开展志愿服务75场，近600人次志愿者与我们并肩同行。这些数字背后，是一个个真实的人，一段段温暖的故事。

　　在这里，志愿不是一种身份，而是一种状态——一种让艺术“活起来”的状态。

　　我们与志愿者共同成长，让每一份热爱都有回响。

　　“蒲公英成长档案”

　　“蒲公英成长证明”

　　但比数据更珍贵的，是那些无法量化的时刻。

　　是孩子第一次拓印出自己的版画时，眼睛里的光。

　　是游客在留言簿上写下：“我们喜欢这里。”

　　我们相信：专业，是对热爱最好的尊重。

　　因此，我们为志愿者搭建了完整的成长体系——从岗前培训到岗位匹配，从服务记录到激励反馈。我们根据专长设立了12类服务岗位：导览讲解、活动执行、摄影记录、文案采编、新媒体创作、布展协助……每个人都能在这里找到发光的方式。

　　三、文化互鉴：跨越山海，美美与共

　　艺术是一座桥，连接远方与眼前，也连接不同的人群与心灵。

　　在“苏韵伊情・伊路有宁”文化润疆活动中，新疆与南京的艺术家、志愿者们共同走进乡村采风，画笔下交融着两地风情。

　　“在美术馆上美术课”活动中，来自新疆特殊教育学校的孩子们，在南京听障大学生志愿者的陪伴下，以画为语，完成了一场无声却深刻的对话。那一刻，美术馆成为一个拥抱差异、融化距离的“家”。

　　承办西宁市生态摄影展“雪域之光·生态影像”，则让我们透过镜头看见远方的自然生灵，也让南京与西宁因艺术而相连。

　　艺术不仅是作品，更是人与人的相遇；美育不仅是课程，更是心与心的触动；志愿不仅是服务，更是爱与美的传递。

　　新的一年，我们将继续——

　　以馆校合作滋养美与理想，

　　以志愿服务接续爱与能量，

　　以文化交流连接诗与远方。

　　愿我们如蒲公英，轻盈却有力，

　　飘向更多角落，落地生根，静待花开。